.DOCX
6. Sınıf Bilişim Teknolojileri 4. Hafta Tablolama ile Veri Toplama, Analiz ve Görselleştirme Günlük Planı (BTY.6.2.2 - BTY.6.2.3 - BTY.6.2.4)
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğretim programına uygun olarak hazırlanan; gerçek yaşam problemleri belirleme, veri toplama, tablolama programlarıyla analiz yapma ve grafik oluşturma süreçlerini kapsayan 6. Sınıf Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi 2 Saatlik Birleşik Günlük Ders Planıdır.
Bu Planda Yer Alan Kazanımlar (3 Kazanım Bir Arada - 2 Ders Saati):
- BTY.6.2.2: Tablolama programlarının kullanımına yönelik problemleri belirleyebilme
- BTY.6.2.3: Tablolama dosyasında kullanılacak verileri toplayabilme ve düzenleyebilme
- BTY.6.2.4: Tablolama programları kullanarak bulgulara ulaşabilme (Veri analizi ve grafik oluşturma)
Öne Çıkan Başlıklar:
- Süre: 2 Ders Saati (Blok / Entegre İşleniş)
- İçerik Çerçevesi: Gerçek Yaşam Problemleri ile Tablolama / Veri Toplama, Düzenleme, Analiz ve Görselleştirme
- Temel Beceriler: Veri okuryazarlığı (OB7), dijital ürün geliştirme (BTYAB4), eleştirel düşünme ve yapay zekâ araçlarıyla veri analizi.
- Uygulama: Problem durumu seçimi, veri temizliği, TOPLA/ORTALAMA fonksiyonları ve sütun/pasta grafiği görselleştirmesi.
- Değerlendirme: Süreç ve ürün odaklı performans görevi puanlama anahtarı (rubrik).
Öğretmenlerimizin haftalık 2 ders saatinde bu üç kazanımı kesintisiz bir proje döngüsüyle uygulayabilmeleri için özenle kurgulanmıştır.
5
Dosya bütünlüğü kontrol ediliyor...
Zararlı yazılım taraması yapılıyor...
İndirme bağlantısı hazırlanıyor...